第一章（1.17）
台大是台湾岛上云集菁英学生的高等学府，校园里高手如云。我就读的班里以海外侨生为主，堪算是海外华侨的菁英学生，学术竞争也很高。我进入大一后，很清楚想要凭班上的排名挤进前三分二的及格圈，好说也要有60分才能及格毕业。
中学时期的得分及格考试制度，相比大学的三分二淘汰游戏规则，孰好孰坏难以争辩。两个制度的目标都只是要找出每个学生得分去排列谁先殊后。对很快就走入社会面对实战的大学生来说，培养随遇而安和随机应变的能力更重要。
我突然想起一位大学工数教授曾在班上说过：“你们在考试时，可运用自己的技巧作弊偷看，只要没被我发现就行了。你们可以选择在事后跟我坦白，我也绝对不会扣你们的分数。”
同学们都一脸愕然私底下反问为什么时，教授回答说：在我眼皮子底下，善用自己的优势完成考试使命，智勇谋缺一不可，重要的是事后还勇于坦白承担后果，我很欣赏你们，你们都是未来的社会人才！
回想这段历史，大部份后来在社会取得成就的同学包括我，也真是具备教授所说的智勇谋通过了一个又一个的考验难关。社会是复杂多面向的大染缸，最好的应对就是学着变通。我后来在工厂管理生产线时常遇到瓶颈，凭着随机应变，方能顺利闯关。
成功修理老爷车
大三时，我们四人帮听说有一位开军车多年，而且具修车背景的老军人在开班指导修理汽车技术。我们结伴而去上了几堂课后，对汽车机械操作系统有了基本认识。通过班长，我们向指导热力学的杨教授建议把一辆在机械馆实验室放置已久的汽车让我们重新修理，试试能否让这辆老爷车重新上路。
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杨教授二话不说便爽快答应，而且还不时亲临工作室指导陪修工作。修理工作都安排在没有上课的时段，由班长牵头拟出几个基本修整步骤，按部就班去做。经过不断失败、从头再来过的坚韧不拔精神下，我们终于把车子修好。
修车过程需要经得起一次又一次的挫折，秉持永不言败的精神一一突破问题的关键，才能重听隆隆作响的引擎声。四人帮在重新启动汽车引擎后，开心地把车子在校园里兜转驾驶，无比兴奋莫名。
与杨教授一起经历过修车的学习互动，我们的师生情谊变得比其他同学来得更亲密。多年以后，杨教授前来大马旅游时，何班长安排杨教授从新加坡、南马到北马的全程旅游，与各在地同学的热情接待，让杨教授尽兴而归。
3年后回乡探亲
留台第三年，我收到弟弟来信表示已经三年没团聚，希望我回乡下看看父母家人。我乘搭从台北直飞北海空军机场的班机回国，带着少小离家老大回的心情直奔老家。三年不见甚是想念，或许是第一次乘搭飞机，或许是太久没见到家人，我非常兴奋也很紧张。下了飞机走出海关，看到母亲和家人脸带欢喜在那边欢迎我归家。
三年在外，我依然是亚绍的儿子，可家乡更繁荣了，老乡周围也在政府推行工业化计划下四处工厂林立。家里杂货店铺生意改善了，随着周边工业化人流更旺，邻里也更有消费能力了，但整个货物流通系统还是很传统。大哥依然是脾气硬心肠软，继续让一些记录不良的客户赊账。
后来，我才知道，原来母亲之前病得很重又不肯看医生买药吃，家人都希望我的回家能起“冲喜“作用，让母亲的病好起来。我在家住了一个多月后，母亲由始至终身体健健康康。我理解家人要我特别回家跑一趟的用心良苦，毕竟，我也是阿爸阿妈其中一块心头肉。
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